Onsdag den 9.april hadde vi om ” den flerkulturelle skolen”. Kari Spernes holdt denne for oss. Vi skulle gå gjennom begreper som: Migrasjon, identitet, kulturforståelse, innlemmingsstrategier og foreldresamarbeid i en flerkulturell skole.

Hva er en flerkulturell skole?

En flerkulturell skole er kjennetegnet ved et personale som ser på det flerkulturelle og et mangfold blant elevene, foreldrene og lærerne som normaltilstand og bygger på dette i sin skoleutviklig.

En flerkulturell skole av henger av hvordan skolen drives. En flerkulturell skole ser på forskjeller på ansatte, elever og foreldre som normalt! Det er ikke noe sykdomstilfelle, men noe som er helt vanlig.

De voksne ivaretar elevenes rett til å være annerledes – deres forskjellighet – i fellesskapet

Innvandring

 

Innstillingene til innvandring har endret seg underveis. Innvandrerne skulle nå ha en grunn    til å komme til landet. Før kom det flest pakistanere, men den nye gruppen er nå polakker.

 Er man innvandrer om man er født i Norge? Ja, mener statistisk senter. Om begge foreldrene er utenlandskfødte foreldre, er man innvandrer. Om en av foreldrene er født i Norge er man ikke innvandrer.

 

Identitet

 

 

 

 

 

 

 

Da vi gikk gjennom dette temaet fikk vi mye tid til å tenke gjennom hva identitet var for oss. Dette synes jeg var svært bra at hun gjorde, for det er viktig for å forstå andres syn på identitet. Hva er det som gjør oss til den vi er?

Er det familien? Slekten, vennene mine, navnet mitt, yrket mitt, religionen min, språket mitt eller hvor gammel jeg er som bestemmer hvem jeg er?  Kari ba oss tenke oss godt igjennom, for å plukke ut en ting som var svært viktig for vår identitet. Dette var vanskelig, for jeg synes at dialekten min, vennene mine, og mine holdninger gjør meg til akkurat den jeg er. Når man ser på yrket forstår jeg at også dette har en stor innvirkning på identitet. Men jeg tror det er mer til hjelp for andre mennesker som prøver å bli kjent med meg, enn det er til nytte for meg selv.  Hun er lærer og fengselsbetjent, ja, da kan vi si at hun er snill, kontrollert, hun kan mye, liker mennesker. Det kan hjelpe andre til å sette meg i en ”bås”.

Kultur

Hva er kultur?

 

Klassen hadde en brainstorming på hva kultur kan være.  Vi kom frem til at det kan være alt fra klesstil og matretter til musikk og holdninger. Kultur er et veldig vanskelig ord å definere, siden det handler om så mye.

 

Ytre kjennetegn (som for eksempel kleskoder og matvaner) og indre kjennetegn (som for eksempel holdninger og verdier) som viser hva en person har fått med seg fra den forrige generasjonen, men som gjennom sosialisering i ulike miljøer hele tiden er i forandring.

 

Ulik kulturforståelse

Før

Det tradisjonelle samfunnet

Kollektiv

Vi- kultur

 

Nå

Det moderne samfunnet

Individuell kulturforståelse

Jeg- kultur : viktig med meg selv.

Forskjellen på det kollektive og induviduelle. Friheten blir utvidet fra baby til voksen på kollektiv. På det individuelle ser man på barnets behov og innretter seg etter dets behov, og friheten er der hele tiden.

Denne dagen synes jeg har vært svært lærerik. Jeg har fått tenkt mye og fått mer forståelse for andre kulturer og religioner etter denne dagen. Om det kan være vanskelig å forstå andre mennesker, så er det veldig fint å få svar på hvorfor vi er så forskjellige som vi egentlig er. Dette har vært en svært viktig forelesning som kan hjelpe oss til å bli mer forståelsesfulle.